【大发10分快三网址】这一波知识付费:一个机会,两种能力,三个要点

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作为一家老是在做“学习”,圈内口碑尚可,又老是大发10分快三网址会在第一时间输出一点人 对于整个互联网行业的分析和观点的公司,一点波人人不会鼓吹的“内容付费”和“知识付费”浪潮,于我我每每个人和三节课而言,不会无法回避,都要要去思考和面对的问题报告

逻辑上讲,“知识付费”人太好可不并能算作是“内容付费”的有一五个 最重要的分支,在一点波浪潮中,表现最抢眼的,也是“知识付费”,包括三节大发10分快三网址课在做的大发10分快三网址事,也与“知识付费”更近,但会 ,今日此文,我会更侧重于“知识付费”产品的带宽来谈一点我我每每个人的思考和见解,当中也会有一点观点和逻辑可不并能广泛适用于更为广阔的“内容付费”范畴。

我要依次来回答 3 个有点重要的问题报告 ,这 3 个问题报告 依次如下:

1.一点波“知识付费”是有一五个 怎样的将会?将会说,是不会将会?

2.为甚在么在说一点波知识付费,注定将会成为一帕累托图人的噩梦?

3.具备什么样的能力和条件,将会说都要做对什么事,并能抓住这波“知识付费”的将会?

下面依次来说。

一、“知识付费”是将会么?

一点波“知识付费”是有一五个 怎样的将会?将会说,是不会将会?

所谓“知识付费”,人太好将会对标到过往的商业世界中,会涉及到“出版、教育、传媒”三大行业——在传统世界里,这三大产业不会实确人太好靠“内容”和“知识输出”在挣钱的。

2017 年 3 月,罗振宇在那次公布罗辑思维改版的闭门会议上,那我提到过有一五个 观点:

一点轮“内容付费”和“知识付费”’,本质上是一点人 原有的教育、出版、传媒三大产业之间的边界和逻辑存在松动事先所老是出现的有一五个 将会。

一点逻辑,我我每每个人倾向于认同。具体来说,或许可不并能总结为以下 2 点:

第一点,传统的“内容产业”或“知识产业”,习惯通过两种实体产品(如纸质书、报纸、杂志等)或服务(如线下课程等)来为用户交付“内容”,而今天,一点人 将会越发依赖于手机、PC等终端来除理和接受一切信息。

传统的“内容”产品将会都要适应用户们新的使用习惯和场景,转变为两种新型的在线内容产品——一点转变将会不仅仅但会 从实体内容产品到在线内容产品的简单转变,大发10分快三网址甚至包括用户的付费逻辑和使用逻辑,将会都都要被重构。

举个最简单的例子,传统一点人 在线下阅读的场景,将会是在书房里泡杯茶关上门无打扰的场景,一点场景下的用户天然是容易专注、容易产生沉浸感的,你将会我太多 考虑“怎样对用户的使用负责”的问题报告 。但当你在手机上消费内容时,你势必会面临阅读过程中一会来了一根微博推送说谁又出轨了,一会微信又人们但会 你留言了等等的不断打扰,一点事先的用户天然是不容易专注的。

但会 ,将会“怎样让用户更好更持续的使用我的产品”也会成为了你在内容产品设计中都要要考虑的有一五个 问题报告 ——这但会 互联网环境下的“内容产品化”所都要面临和思考的新问题报告 。

第二点,用户的“学习动机”和“学习习惯”后后现在开始存在变化,也意味着 都要有一点新型态的内容产品来满足一点人 的新需求

在那我,人类对于学习的基本假设不会“阶段性”的,例如 20 多岁事先上小学中学大学,但会 此后事实上是把上学期间获得的知识来进行变现,又将会报个什么职业证书班,但会 拿个证就可不并能去上岗工作了。却说我有过去有“学成归来”那我的说法。那我到今天,将会不存在“学成”的概念,学习将会是有一五个 每每个人都知道,都却说我终身从事的事业。

此外,过去一点人 的学习往往会采用分科治学的依据 ,即学物理的钻研物理,学化学的钻研化学,搞文学的专注搞文学等等。但到了今天,将会技术革新和各种产业重构层出不穷,甚至谁都真不知道未来将会怎样,一点事先,再采用“分科治学”的依据 对待“学习”,无疑是危险的。

对应的,一点人 不会得不后后现在开始进行少许跨界学习,尤其是在一点前沿知识眼前 。例如 ,今天几乎每有一五个 稍稍以后在未来走在前沿的人,都一定一点会以后了解和学习“人工智能”相关的诸多东西。

包括,对于现在的一点传统行业来说,当一点人 不得不考虑要通过互联网来做生意的事先,例如 互联网运营、新媒体营销那我的东西也会成为一点人 不得不去学习的东西。

以上两点,意味着 了原有“内容产业”的模式和产品,将会将会渐渐无法满足当下用户们的需求,也意味着 了所谓“出版、教育、传媒”几大产业间的边界后后现在开始存在松动

逻辑上,当有一五个 行业后后现在开始存在松动,将会都要被重构之时,往往意味着 有诸多新将会将会老是出现。但会 ,关于它是不会有一五个 将会,我的答案是肯定的。

二、知识付费会成为一帕累托图人的噩梦?

为甚在么在说一点波知识付费,注定将会成为一帕累托图人的噩梦?

中间人太好说到了,新时代的内容产品,将会都要去适配新的用户使用场景和习惯。这当中,将会包括用户的购买、使用、交互等逻辑都都要去彻底重构。就像,把传统的线下课程直接录下来放网上就想卖钱一点事,注定是行不通的,一点在过去几年里将会在在线教育领域被无数次验证过了。

却说我有,以后拥抱一点波“内容付费”,你将会首先都要具备“线上”环境下的内容产品设计能力。逻辑上,不会有一点传统的内容工作者将会过低熟悉在线产品的逻辑和型态,这样能力设计出来新的“内容产品”而慢慢被淘汰

而另一点那我但会 互联网出身,又正好懂内容的人,则将会更容易抓住一点将会。除此之外,大发10分快三网址还有有一五个 有点重要的逻辑:传统内容产业在产品流通和采集方面所长期依赖的一点关键“渠道”也正在存在松动。这里要再次引用我在《运营之光》里提及的一张图:

可不并能看完,在过去,一点人 整个社会的信息传播采集模式不会带宽“中心化”的,信息的传播和流通带宽依赖于关键节点,这件事在传统内容产业内也是一样的逻辑

在传统内容产业里,有一点核心的渠道,其价值是非常巨大不可替代的,比如说我出了本书,它可不并能进入到中信在全国各个机场的书店,这件事在很大程度上将会就决定了我的销量。包括你办一本杂志,一点杂志发行方面可不并能进入到全北京30%以上的报刊亭,往往也决定了一点杂志的销量;以及你拍一部电影,院线的排片量为甚在么在样,将会也很容易决定了一点电影票房的上限在哪里。

这但会 过去的逻辑——我要占住关键渠道才足够牛逼,占有不了核心渠道就没依据 了。

但现在,形势却老是出现了却说我有变化。简而言之,在社会化的环境下,信息的传播和采集这样呈现出两种“分布式”的状态,每有一五个 用户个体不会一点时代被“赋能”,一点人 也这样依赖于一点人 圈、群组、知乎等社会化媒体来获取信息,而不再一味依赖于“核心渠道”

换句话讲,原有的“核心渠道”,价值正在不断被削弱,就像现在看电视新闻和看门户网站的人将会这样少是一样的道理。于是,那我的背景下,却说我有事先可不并能撬动少许用户为你背书,才会成为成败是否的关键

举有一五个 小例子。

其一,我去年出版了一本书《运营之光》(请注意,增补了 7 万字的《运营之光2.0》正在接受预订,京东可购),上市之初人太好我并这样有点以后说去做多么大的推广动作,基本但会 在三节课和我我每每个人的微信公号发了一篇公告,除此以外什么事都没做。但公号发文几天后,出版社就来跟一点人 说,这本书在京东上的预售在短短几天内将会达到了数千本,引起了京东官方的带宽关注,于是决定要给更多资源,加强这本书的推荐和售卖的力度;

其二,《大圣归来》,一部众所周知爆款的电影,也是例如 的逻辑,最早院线排片极少,但上映后引发如潮好评和呼吁,无数人呼吁给它更多排片,于是意味着 院线不得不加大排片,最终成为一部爆款。

在以上有一五个 例子中,你不会发现,一点人 与中心渠道间的关系被翻转了——一点人 可不并能先从两种分布式的环境里达成两种效果,再回来反推那我的核心渠道向一点人 存在倾斜。

换句话讲,过去的时代,“核心渠道”拥有至高无上语句语权,它就在那里,我要么想依据 占有它,要么就错过它。但今天,你有了第两种选用:将会你能撬动用户的力量,你一点人 说可不并能让我每每个人就成为有一五个 高势能的中心节点,甚至以此去影响到却说我有那我的“核心渠道”向你靠拢。

因而,一点波浪潮中,我认为,有能力去“撬动’用户’的力量”的内容机构必然会拥有更多的将会。

但相反,将会你作为有一五个 内容机构,现在还带宽依赖于一点“核心渠道”语句(例如 有一五个 仍然还依赖于传统发行的出版社,将会有一五个 还在带宽依赖于渠道广告投放的培训机构),你很容易变得这样难受。要么就这样你占有渠道的成本变得这样高(就像百度广告费用年年不会水涨船高),要么就这样你正在依赖的一点渠道指不定了吗老是就不好使了。

以上,是否回答了第五个问题报告 。

三、怎样抓住这波“知识付费”的将会?

到底具备什么样的能力和条件,将会说都要做对什么事,并能抓住这波“内容付费”的将会?

人太好中间第五个问题报告 将会隐隐给出了第有一五个 问题报告 的答案方向:内容产品化和运营,将会是一点波“内容付费”浪潮中至关重要的两种能力。下面我会分别展开来具体讲讲。

所谓的内容产品化,说起来轻松,人太好真的还挺不容易的。我理解的“内容产品化”应该是:把内容当做有一五个 你跟用户互动的手段,通过内容带给用户两种特定的体验,或帮助用户实现特定的目的

这当中,用户在观看体验你内容的每有一五个 环节都要有什么样的体验和感受,不会都要你来控制和影响的,而绝对不会有一五个 视频倒进去,你爱看不看那我的感觉。设计有一五个 内容产品要考虑的东西人太好非常非常多,我挑有一五个 最重要的说。

1、考虑用户的预期

第一是要考虑用户的预期,一点直接影响到用户的付费意愿。

就我的感受来说,将会两种内容型产品用户是有点以后付费的,一是“帮你节省时间或成本类”的(最少是看起来节省了时间),比如说看一本书要 3 天,有一五个 人花 20 分钟但会 你把这本书最精华的帕累托图讲清楚了;比如说李翔商业内参或当年徐达内老师的《媒体札记》一点,有一五个 巨牛逼的人帮你把最新的资讯看完完一遍,挑着最有价值的给一点人 说。

另两种,但会 各种“实现理想自我”型的了,各种跟学习、成长、技能习得相关的东西都算,现在最常见的付费内容产品基本都跟一点相关,就不解释了。

2、考虑用户的学习体验路径

第二是要考虑用户的学习体验路径设计,一点决定了用户最终使用一点产品将会得到的价值感。

就一点人 在三节课的经验看来,大一点讲,最常见的学习体验路径设计逻辑有两种。第两种逻辑将会但会 上来先但会 你推一点容易的东西,但会 你看完学完就人太好我每每个人会了,马上得到有一五个 正反馈,那我用户不会了继续想往下走的动力。但会 ,往后难度逐级提升,整个过程例如 于爬坡一样。

第二种逻辑但会 上来但会 你有一五个 真实的问题报告 ,将会真实的问题报告 ,是离你的生活场景非常近的,但一点问题报告 和问题报告 你一定除理不了,你经过了少许的思考也发现除理不了,也知道一点问题报告 除理事先会很有价值,于这样你不会非常强烈的动机想学习一下除理的依据 ,那我后后现在开始进入到课程中,跟着你的操作步骤来,直到最后问题报告 得到除理。

如上两种学习体验设计逻辑,就有点容易让用户在一后后现在开始不会较强动机往下走,且到了最后得到的价值感却说会比较不错

3、思考学习过程中的交互逻辑

第三则是要思考学习过程中的交互逻辑,一点决定了用户的学习完成率和过程中的学习体验。

简而言之,“在线学习”两种也是都要互动的,假如有一天只这样你一味单向输出,那整个学习过程对于用户来说将会会是非常单调乏味的。但会 ,你将会都要一点交互节点和过程来确保用户更以后往下走,以及确保用户在走的过程中可不并能尽将会体验良好。当然,交互逻辑的设计也都要依托于现有工具来考虑,却说我有为了让交互逻辑尽将会良好,三节课才不得不我每每个人开发了一套在线教室……

下面可不并能用三节课的课程产品来举个例子,看看一点人 的交互逻辑是怎样设计的(一点人 前7天 提到的三节课的课程完成率将会可不并能高达30%以上,人太好也跟这套逻辑紧密相关):

首先,一点人 会在用户后后现在开始学习课程视频事先,让一点人 先去阅读一点相关材料,但会 思考几次问题报告 。

但会 ,每个知识点都被切割为 15 分钟以内的视频。

再但会 ,每一小节讲事先,不会有相关的知识总结和作业。

以及,用户完成了作业后,也会得到批改和反馈(注:三节课课程有“研究会班”和“魔鬼训练营”两种模式,仅有魔鬼训练营会保证每一份作业都要会得到批改和反馈)。

但会 你发现,以上的每有一五个 小细节,都并能提升用户往下完成整个学习过程的动机,也并能更好保障学习效果。这大抵也但会 “生产内容”和“内容产品化”之间的区别,但会 你感受得到,后者明显是更为简化和精细的事情。

以上讲完了内容产品化,下面来聊两句运营。

前面将会提到了,在一点时代,并能有能力撬动用户力量的人,会有更最少率并能在一点波“内容付费”浪潮下获得收益。而可不并能撬动“用户的力量”,在我看来,核心就取决于运营。请注意,一点人 提到的是“运营”,而不会“推广”或“营销”,这几件事将会是非常不同的

前面将会提到,在一点时代,用户个体语句语权正在变得这样强,因而,你最好要先并能撬动“用户的力量”,才会让走得更坚实,更何况是“内容”一点两种就带宽依赖于用户个体认可、背书和传播并能获得成功的产品

相对来说,将会你能先拥有了“用户的力量”,再来通过渠道、推广投放等依据 来加注,将会会更加事半功倍,最直白的讲,你的投放转化率会显著上升,ROI则会降低。而所谓“撬动用户的力量”,在我看来将会包括了如下几次要点:

  • 你都要要通过输出你的观点、见解来赢得最少一帕累托图用户的认可和信任,尤其是将会你的“内容产品”是偏专业性质的内容产品;

  • 你都要要找到依据 来向用户证明,你的内容产品是可不并能给一点人 提供价值的;

  • 我要研究会制造与用户间的趣味互动,以此带来传播;

  • 一定程度上,最好你都要并能引发用户的参与,让用户来推着你走;

  • 研究会依托、甚至是并能制造一点话题,让用户以后加入表达和围观。

以上几点,其人太好“得到”过去一年多的发展历程中,体现得是比较充分的。但会 你发现,得到过去一年多的用户和收入增长,人太好并未带宽依赖于“推广和投放”,将会说,即便有推广,也更多不会带宽偏向用户互动和用户参与式的推广,将会是事件话题型的推广,例如 去年的“我以后帮李笑来有一五个 忙”海报和马伯庸的“仗义证”等,又如前不久事先完成的双罗“长谈”。

当然,将会你老是在关注三节课语句,但会 你发现,三节课也基本不会遵循着以上提到的几次要点在行动:过去一年多,一点人 在推广中间的投入费用几乎是0。当然,一点人 的知名度和造出来的声势,肯定要比得到要小多了,这跟用户受众、资源、操盘能力和存在阶段却说会关系。

你应该并能感人太好到,一点互联网环境下面向用户的“运营”和传统时代更多只注重转化和渠道占有的“市场推广”其逻辑是完全不同的。

考虑到篇幅长度,在关于“运营”方面,但会 你不太多举例子了,但接下来一段时间内,无论在内容产品的产品型态方面还是在售卖、甚至服务方面,我将会不会结合一点案例来分享我更多的思考。以及,一点人 我每每个人也会通过一点一点人 认为是“正确”、“合理”的依据 来去进行一点尝试,并在尝试后把一点人 的更多思考和成果毫无保留的分享出来。

从一点层面上讲,也人太好不会每有一五个 自媒体或大V不会必要去做“知识付费”,对一帕累托图人来说,一点人 说通过广告来变现带宽高多了。